“口袋”实验室在物联网工程实验教学中的应用  

Application of“Pocket Laboratories”in experimental teaching of Internet of Things engineering

作　　者：刘艳[1] 秦昌明[2] 

机构地区：[1]大连大学信息工程学院,辽宁大连116622 [2]大连大学教务处,辽宁大连116622

出　　处：《实验技术与管理》2015年第8期212-215,共4页Experimental Technology and Management

基　　金：2014年辽宁省高等教育教学改革项目"面向产业的地方高校物联网工程应用型人才培养体系创新研究与实践"(UPRP20140114);2014年大连大学校级重点资助项目"物联网工程专业卓越工程师教育培养体系的研究与实践"

摘　　要：为了提高物联网工程专业学生的"工程应用"、"实际动手"、"创新实践"能力,在创新实践教学中引进"口袋"实验室,建立基于"一套平台贯穿一系列课程体系,三年实践不断线"的创新实践教学新体系,旨在打破实验的空间限制,让学生在项目实践中学习和掌握系统的知识体系,充分发挥学生的想象力和创造力,培养学生知识综合运用能力和工程实践能力。In order to enhance the students’ technical application ability ,practical operative ability ,innovative and practical ability in Internet of Things field ,the“Pocket Laboratories” plan is introduced in the innovative practical teaching .The new practical teaching system is established based on a“Pocket Laboratories”platform covering a new innovative practical teaching system with a series of curriculum systems and three years continuous practicing ideas .The aim of the reform is to break the space limitation of experiments ,to make students learn and master systematic body of knowledge in the actual project ,to foster students’ imagination and creativity ,and to cultivate students’ ability of comprehensive use in theoretical knowledge and engineering practice .

关 键 词：物联网 实验教学 口袋实验室 能力培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]