高中铅球教学中逆向教学法的应用  

作　　者：罗伟红[1] 

机构地区：[1]江苏宝应县画川高级中学

出　　处：《学子（理论版）》2014年第12期67-67,共1页

摘　　要：从某种角度看，逆向思维也可以称为求异思维，是与司空见惯的观点相违背的思维方式。它的特点是让看待事物的方法向平常思维的对立面发展，从思想和形象上进行创新。而青少年时期的心理正是如此。将这种逆向思维方法引入到教学中，就是常说的逆向教学法。目前逆向思维教学法已经被广泛应用到理工科教学中，也开始逐渐被越来越多的体育领域内专家认可。

关 键 词：逆向教学法 铅球教学 应用 逆向思维方法 逆向思维教学法 高中 求异思维 青少年时期 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]