语文课堂上的心灵碰撞——浅谈初中语文教学对初中学生成长的关注  

作　　者：陈芳芳[1] 

机构地区：[1]北京师范大学贵阳附属中学

出　　处：《考试周刊》2015年第69期38-39,共2页

摘　　要：在孩子性格塑造的关键期，语文课堂不仅担负传授知识的使命，更提供一个孩子们心灵碰撞的场所，在轻松与愉悦中教会孩子做有爱的人，主动出击的人，敢担当的人，有魅力的人。

关 键 词：初中语文 学生成长 心灵碰撞 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]