多媒体辅助高职高专大学英语听力教学探究  

作　　者：于佳博[1] 

机构地区：[1]南通职业大学

出　　处：《英语广场（学术研究）》2015年第10期107-109,共3页English Square

摘　　要：多媒体集文本、声音、图片、动画、视频等资源为一体,能够有效提高大学英语听力的教学效果。本文以高职英语听力教学实践为例,阐述了多媒体辅助英语听力的教学现状及典型特点,提出了加强语音教学、选择适合的教学素材、创新教学思路与方法、构建合理的教学评价体系等有效提高英语听力教学效果的方法,以此提高高职英语听力教学质量。

关 键 词：多媒体辅助 英语听力 高职高专 

分 类 号：H319[语言文字—英语]