MOOC背景下的教学设计和研究  

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作  者:徐音[1] 李立建[1] 孟芸[1] 

机构地区:[1]河南理工大学万方科技学院信息科学与工程系,河南郑州451400

出  处:《河南教育(高教版)(中)》2015年第8期66-67,共2页Henan Education

基  金:河南省教育科学"十二五"规划项目(编号:〔2015〕-JKGHYB-0681;〔2015〕-JKGHZD-0027);河南省教育厅人文社会科学研究项目(编号:2015-ZC-011);河南省高等学校重点科研项目(编号:15B520008)

摘  要:MOOC作为一种大规模开放在线课程,目前正受到国内外越来越多高等院校的关注和追捧。对此,我们应做好充足准备,完善MOOC背景下的教学设计工作,同时关注MOOC建设中遇到的问题,分析其产生的原因,提出更加合理可行的解决方案。

关 键 词:MOOC 教学设计 问题研究 线上学习 

分 类 号:TB21[一般工业技术—工程设计测绘]

 

参考文献:

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引证文献:

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