高职高专康复治疗技术专业正常人体结构教学改革  

作　　者：张海玲[1] 段文彪[1] 黄剑真[1] 夏波[1] 魏含辉[1] 陈金锋[1] 

机构地区：[1]肇庆医学高等专科学校人体解剖与组织胚胎学教研室,肇庆526020

出　　处：《四川解剖学杂志》2015年第1期48-49,共2页Sichuan Journal of Anatomy

基　　金：广东省教育研究院教育研究课题(GDJY-2014-B-b150);广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ14Y156);肇庆医学高等专科学校教学质量与教学改革建设项目(2013jg27)

摘　　要：高职高专康复治疗技术专业主要培养从事康复治疗的实用型人才,对学生的实践动手能力要求较高。正常人体结构是康复治疗技术专业的基础课程,与后续课程关系密切。独立理论课和实践课教学要求,将知识分解为基础、实践、拓展三个层次教学,能够加强与后续课程和临床的联系,提高教学效果。

关 键 词：高职高专 康复治疗技术专业 正常人体结构 教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]