全纳视阈下的高校图书馆知识服务探析  

作　　者：丁志健[1] 王焕景[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学传媒学院,山东日照276826

出　　处：《河南图书馆学刊》2015年第9期50-52,共3页The Library Journal of Henan

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"全纳视域下高校图书馆泛在知识服务研究"的阶段性成果之一;项目编号:13YJC87002

摘　　要：文章基于全纳教育视角重新审视高校图书馆知识服务,探析高校图书馆开展全纳知识服务的意义及服务原则,并提出通过实现服务对象的全纳、服务方式的全纳、资源建设的全纳、馆员素质的全纳,促进高效图书馆知识服务全纳的创新服务路径。

关 键 词：全纳教育 高校图书馆 知识服务 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]