历史课件制作和使用中的几个误区  

作　　者：孟兵 

机构地区：[1]安顺市实验学校,贵州安顺561000

出　　处：《课堂内外（教师版）（初等教育）》2015年第11期45-46,共2页

摘　　要：多媒体教学给中学历史课堂教学注入新的活力,已成为中学历史教学的一种常态.但多媒体教学只是教学的辅助形式,在制作和使用中不能本末倒置、喧宾夺主.

关 键 词：历史课 课件制作 误区 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]