高校思想政治理论课理论教学与实践教学的优化整合  

作　　者：王曦[1] 

机构地区：[1]江苏第二师范学院经济与法政学院

出　　处：《教育与职业》2015年第28期102-104,共3页Education and Vocation

基　　金：江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学基金项目"生态学视阈下;提升大学生思想政治教育实效性的体系构建研究"(项目编号:2014SJB247);2014年度江苏省高校"青蓝工程"中青年学术带头人培养项目的阶段性研究成果

摘　　要：优化整合理论教学与实践教学,实现优势互补,是提升高校思想政治理论教育实效性的有效途径。优化整合高校思想政治理论课理论与实践教学,必须坚持过程性整合与教育目标相一致、理论指导与实践内化相统一、教师主导和学生主体相协调等基本原则,促进课堂理论教学与实践教学的有效兼容,在思想政治理论课教学中优化运用红色资源,以科研实践促进思想政治理论教育实效性提升,依托校外社会实践强化课堂教学成果。

关 键 词：高校教育 思想政治理论课 理论教学 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]