精算人才学历教育阶段的产学合作机制  

作　　者：左斐[1] 孙万贵[1] 

机构地区：[1]西北大学经济管理学院

出　　处：《保险研究》2015年第D07期24-29,共6页Insurance Studies

摘　　要：精算是综合运用数学、统计学、经济学等学科的原理和工具，解决金融和保险领域的费率厘定、准备金计算、偿付能力和盈利能力衡量等现实问题的一门科学。作为一种职业，精算师的教育和资格认证体系早于上世纪就在欧、美、日、澳等国家展开并逐渐形成严格的标准化体系。合格精算师的培养一般要经历学历教育和职业教育两阶段，从当前世界范围内的实践看，

关 键 词：教育阶段 学历教育 精算师 产学合作机制 人才 资格认证体系 职业教育 标准化体系 

分 类 号：F842[经济管理—保险]