应用型本科计量经济学课程教学改革  

作　　者：赵爱文[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院经济学院,江苏徐州221008

出　　处：《教育教学论坛》2015年第40期129-130,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2013年度教育部重点课题"基于AHP的师德综合评价指标体系及预警模型研究"(DEA130238)

摘　　要：计量经济学是经管类本科生重要的必修课之一。在应用型本科院校中,计量经济学的教学存在"重视理论教学、忽视理论联系实际,实验教学环节薄弱、效果欠佳,教材难度太大、不适合本科生以及课程设置和课时设置不合理"的问题,根据存在的问题,提出"改进理论教学、培养应用能力,重视实验教学、改进实验条件,教学方式多样化、合理安排课程课时"等教学改革对策,来提升应用型本科院校学生的实际应用能力,加强计量经济学的教学效果。

关 键 词：计量经济学 教学改革 实验教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]