“本科生导师制”实施实践与思考  

作　　者：韩丹[1] 王光宇[1] 张丽伟[1] 

机构地区：[1]空军航空大学,吉林长春130000

出　　处：《现代交际》2015年第9期251-251,共1页Modern Communication

基　　金：吉林省高教学会课题"高校教师教学实践的隐性知识结构及其测量研究"(课题编号:JGJX2015D123);吉林省教育科学规划课题"基于SCL理念的高校课程教学质量评估研究"(课题编号:GH150794)研究成果

摘　　要：近年来,本科生导师制如火如荼地发展起来,它是全球高等教育发展的必然趋势,本文结合笔者所在院校导师制实施实践,从本科生导师制的概述、具体落实措施、存在问题及实施建议四个方面进行了阐述,希望对读者有所启迪。

关 键 词：本科生导师制 落实措施 存在问题 实施建议 

分 类 号：G624[文化科学—教育学]