让兴趣成为职业生涯规划的种子——以“职业兴趣”一课教学为例  

作　　者：吴敏[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市辅仁高级中学

出　　处：《生活教育》2015年第17期121-122,110,共3页Life&Education

基　　金：江苏省教育科学“十二五”重点资助课题《基于高中生心理特点的职业生涯教育的实践研究》的阶段性研究成果之一

摘　　要：职业生涯规划教育是高中心理健康教育的重要内容。了解自己的职业兴趣，是确定职业目标的关键。以“职业兴趣”教学为例，通过“设置心理测试，吸引学生眼球；模拟现实生活，促使自主选择；通过活动体验，发挥主体意识；明晰深层兴趣，播下成才种子”等活动体验，为未来的职业选择播下种子。

关 键 词：职业生涯规划 职业兴趣 高中生 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]