民族意识与民族认同——基于范式比较视角的研究综述  

作　　者：肖灵[1] 来仪[1] 

机构地区：[1]西南民族大学西南民族研究院,四川成都610041

出　　处：《中南民族大学学报（人文社会科学版）》2015年第5期13-18,共6页Journal of South-Central Minzu University (Humanities and Social Sciences)

基　　金：西南民族大学2015年博士授权一级学科建设项目"民族理论与政策学科体系建设"(2015XWD-B0304)

摘　　要：多年来,民族理论界在民族主观心理研究方面形成了民族意识与民族认同这样两种不同范式,它们之间在研究路径方面的差异以及特点也形成了相关学术争论的基础。基于社会情势变化、学术环境变化、科研管理机制变化等原因,相对于民族意识研究范式而言,民族认同研究范式在近期呈现强势发展趋势。两种范式各有长短,二者加强沟通,追求良性互动,有利于民族理论学科的知识积累和知识再生产,另外,需要立足中国国情加强本土化建设、面向全球化进行学术规范化建设以及立足共同选题加强学术交流三者并重。

关 键 词：民族意识 民族认同 研究范式 民族理论 

分 类 号：C95[社会学—民族学]