三方共赢助力人才培养——记长沙理工大学研究生暑期专业实践  

作　　者：文丽丽[1] 喻玲娜[1] 

机构地区：[1]长沙理工大学

出　　处：《中国研究生》2015年第9期37-38,共2页China Postgraduates

摘　　要：2015年暑假，长沙理工大学研究生走访大江南北、深入三湘四水，立足专业领域、发挥专业优势，以基层实际需求为风向标，以提升专业实践能力和创新能力为宗旨，结合个人专业知识和研究成果为经济社会发展服务，使研究生暑期专业实践活动实现了资源共享、优势互补、多方受益，形成了研究生、学校和实践单位三方共赢的良好格局。

关 键 词：专业实践能力 长沙理工大学 研究生 人才培养 暑期 共赢 社会发展服务 优势互补 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]