关于将虚拟样机技术应用于机械创新设计教学的思考  

作　　者：张庆功[1] 董霖[1] 

机构地区：[1]西华大学机械工程学院

出　　处：《高等教育研究（成都）》2015年第3期42-43,81,共3页Research on Higher Education

基　　金：西华大学四川省重点实验室开放研究基金资助项目(编号:szjj2013-039)

摘　　要：针对机械创新设计课程概念多、方法多且抽象的特点，笔者提出了引入虚拟样机技术以辅助授课的观点。虚拟样机技术作为机械创新设计教学的辅助工具，在教学中具有创建虚拟实验、设计与优化机构的功能。文章结合实例阐述了虚拟样机技术在教学中的应用过程，提出了将ADAMS软件学习列入机械类课程的教学体系和校级创新设计大赛常态化的建议。

关 键 词：虚拟样机 ADAMS 机械创新设计 教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]