高职高专内科学课程考核模式的思考与探索  

作　　者：张朝霞[1] 刘芳[1] 乔建卫[1] 

机构地区：[1]青海卫生职业技术学院,青海西宁810000

出　　处：《卫生职业教育》2015年第19期33-35,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：高职高专教育专业课程考核模式要随着人才培养目标的调整及时更新和完善。内科学作为临床医学专业的主干课程,要克服传统考试存在的缺陷,教学内容及考核模式应与岗位职业能力需求对接,强化学生将课本知识转化成专业综合技能的能力,注重其实践能力和创新能力培养。

关 键 词：高职高专 内科学 考核模式 岗位需求 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论]