基于护理核心胜任力本位教育的高职内科护理学教学完善探讨  

作　　者：胡燕[1] 

机构地区：[1]乐山职业技术学院

出　　处：《亚太教育》2015年第34期177-177,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：随着当前我国的全面改革的进一步深化,高职内科护理专业的教学改革也进入到新的阶段,通过护理核心胜任力本文教育的融入,就能够将高职内科护理学的教学质量得到有效提升。本文主要就护理核心胜任力本位教育的主要内涵以及护理教育教学的现状进行分析,然后就护理核心胜任力本位教育的重要性以及对高职内科护理教学过程优化策略进行详细分析研究,希望对这一教学发展起到促进作用。

关 键 词：护理核心胜任力本位教育 高职 内科护理学 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]