新课标下的自能读书培养之我见  

作　　者：向云山 

机构地区：[1]重庆市云阳黄龙初级中学,重庆云阳404500

出　　处：《读写算（教育导刊）》2015年第21期119-119,共1页

摘　　要：自读能力是学生在阅读教学中，在老师的启发引导下，充分发挥自己的主观能动性，以读促思，自能通解，积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧，深入理解课文内容并获得语言文字综合训练的阅读实践活动。新课程背景下，学生自读能力的培养要求教师给学生适当的引导，给学生一定的空间，教给学生一定的自读方法等等。

关 键 词：新课标 自读能力 培养 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]