师德崇高性与底线师德  

作　　者：李敏 檀传宝 

出　　处：《师资建设》2015年第9期87-89,共3页

摘　　要：师德发展的历史和经验均证明，师德发展需要兼顾底线要求和高层次需要，师德体系需要平衡“崇高”与“底线”两个价值层面。当前的师德发展所面临的主要问题是，人们在对师德崇高性和底线师德的现实动态把握中遇到了新的状况。

关 键 词：师德体系 崇高性 价值层面 “崇高” 历史 

分 类 号：G645.16[文化科学—高等教育学]