关于应用技术大学中“双师型”教师队伍师德师风建设的探索与研究  

作　　者：王磊[1] 董颖[1] 葛晓昱[1] 姚慧[1] 曲菁菁[1] 

机构地区：[1]黑龙江东方学院

出　　处：《科学与财富》2015年第11期214-214,共1页Sciences & Wealth

基　　金：黑龙江省高等教育学会规划课题“关于民办高等学校师德师风建设的研究与实践”（14G359）之研究成果.教改项目：黑龙江东方学院高等教育教学改革项目“民办高校”双师型“教师队伍建设的研究与实践”（HDJG2013002）之研究成果.教改项目：黑龙江省高等教育教学改革项目“民办高校校本师资培训体系建设研究”（JG2201201226）之研究成果.

摘　　要：随着经济社会的快速进步，高等教育也随之蓬勃发展，特别是应用技术教育的发展迅速，同时掌握运用实践理论的师资队伍是应用技术教育更深层次发展的核心，即“双师型”教师。如何建立一支高水平的“双师型”教师队伍是推动应用技术大学高速发展的动力基础，本文提出了建设应用技术大学“双师型”教师队伍的方案和途径。

关 键 词：应用技术 双师型 教师队伍 实践 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]