唤起学生主动学习,创建数学高效课堂——谈高中学生主动学习数学的意识培养  

作　　者：顾道勇 

机构地区：[1]靖江市刘国钧中学

出　　处：《考试周刊》2015年第73期70-70,共1页

摘　　要：引导学生主动学习，创建高效课堂是新课改的必然要求。高中学生厌学、怕学数学的现象比比皆是。为此，高中数学教学要克服重重困难，注重策略，改变学生为考试而学的错误想法，唤起主动学习的意识，使其乐学、善学，实现高中数学教学由应试教育向素质教育的彻底转变。

关 键 词：高中数学 主动学习 高效课堂 素质教育 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]