“先锋校园教学系统”的建构理念  

作　　者：许朗明 龚雷[1] 

机构地区：[1]杭州第九中学,浙江杭州310020

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2015年第10期44-46,共3页China Education Info

摘　　要：浙江省杭州第九中学的"先锋校园教学系统"主要包括"二大数字化校园建设项目"("先锋教室"和"全媒体数字实验室")、"一个教师专业发展项目"("先锋教师"校本培训项目)和"一个精细化教学管理项目"("校本作业"校本习题资源库),简称"211"工程。学校在这一系统的建构过程中,深切地体会到以下三个理念的重要性:服务于学校中心工作、促进教师专业发展和技术倒逼教育革新。

关 键 词：数字化校园 先锋校园教学系统 先锋教师 建构理念 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]