培养高中生美术学习兴趣和创造力的策略  

作　　者：林正雄 

机构地区：[1]贵州省仁怀市酒都高级中学,贵州仁怀564500

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第28期247-247,共1页

摘　　要：《美术课程标准》中“欣赏与评述”不仅是美术学习的重要领域，而且也是培养学生综合创作能力的重要途径。本文通过浅谈教师如何把枯燥、单调的美术欣赏课变得活泼愉快、丰富多彩，激发学生学习兴趣的方法。从而体现美术教学中教学有法，教无定法的教学理念。

关 键 词：美术 欣赏 兴趣 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]