翻转课堂模式给大学英语教师带来的机遇与挑战  

作　　者：彭程飞[1] 李杰[1] 

机构地区：[1]唐山学院外语系,河北唐山063000

出　　处：《科技风》2015年第20期204-204,共1页

基　　金：2014年河北省教育厅课题"移动技术支持的大学英语翻转课堂教学模式构建与实践研究";编号2014YYJG255

摘　　要：本文从翻转课堂的内涵入手,对其给大学英语教师带来的机遇与挑战进行了探讨。翻转课堂模式重塑了教师角色,体现了教师价值,促进了师生感情,但同时也从心理、信息素养、知识结构、教学设计能力和课堂掌控能力等方面提出了新挑战。

关 键 词：翻转课堂 大学英语教师 机遇 挑战 

分 类 号：TS958[轻工技术与工程]