基于视频切片分析的教师培训模式实践研究  

作　　者：刘海生[1] 李清臣[1] 

机构地区：[1]周口师范学院教育科学学院,河南周口466000

出　　处：《中小学教师培训》2015年第10期12-14,共3页The Inservice Education and Training of School Teachers

摘　　要：教师专业发展是教师教育的大趋势,教师培训是促进教师专业发展的重要外在途径。但是,长期以来,我国教师培训存在着种种弊端。视频切片分析为教师培训提供了新思路和新途径,能够很好克服传统培训模式的弊端,在教师培训中有鲜明的特点和突出的优势。我们坚持在教师培训中运用这种方法,取得了很好的培训效果。

关 键 词：视频切片分析 教师培训 教师专业发展 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]