让集体朝会充满“亲亲”的温度——以集体朝会《不乱扔垃圾》为例  

作　　者：秦雪芝 

机构地区：[1]重庆市南岸区珊瑚实验小学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第15期65-65,共1页

摘　　要：一、问题分析朝会课是《九年制义务教育全日制小学课程标准》规定的课程。集体朝会课,即在每周星期一早晨升旗仪式上,利用一刻钟的时间,对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、时事教育、常规教育、养成教育、榜样教育等。持之以恒地对学生进行日常行为规范训练,有助于帮助学生养成良好的行为习惯,循序渐进地培养学生关心同学、关心老师、关心父母、关心集体、关心学校、关心社会、关心国家的良好品质,提高学生的思想道德素质。

关 键 词：集体 “亲亲” 九年制义务教育 垃圾 温度 爱国主义教育 思想品德教育 行为规范训练 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]