高中信息技术课堂教学中提高学生道德信息素养策略  

作　　者：陈闻[1,2] 

机构地区：[1]陕西师范大学教育学院 [2]连云港市锦屏高级中学

出　　处：《中小学电教（下）》2015年第10期3-3,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着我国信息技术的不断发展,信息技术课堂教学对学生的信息道德和信息素养这两方面提出了更高的要求。因此,为了促使学生得到全面发展,我们不得不更加关注高中信息技术课堂教学中学生道德信息素养的提高,并为此挖掘出更为有效的策略。而本文也将着重于高中信息技术课堂教学,对其学生道德信息素养的提高策略作出深入的研究。

关 键 词：高中信息技术 课堂教学 信息道德 信息素养 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]