论美剧在大学英语听说课程中的作用  

作　　者：谢琪岚[1] 周密[2] 

机构地区：[1]湖北工业大学外国语学院大学英语教学部,湖北武汉430068 [2]海军工程大学理学院外国语言文学系,湖北武汉430033

出　　处：《文教资料》2015年第20期182-183,共2页

摘　　要：本文从教学手段安排、语言环境和题材几个方面分析了美剧在大学英语听说课程中的可行性,指出了美剧在大学英语听说教学中具有引发学生学习动力、强化教学效果、培养学生跨文化交际能力的推进作用。

关 键 词：美剧 听说课程 可行性 优越性 

分 类 号：H319[语言文字—英语]