蚌埠学院生物类专业基础课应用创新性教学模式初探  

作　　者：钱时权[1] 汪张贵[1] 石亚中[1] 伍亚华[1] 许晖[1] 

机构地区：[1]蚌埠学院食品与生物工程系,安徽蚌埠233030

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2015年第19期220-221,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：安徽省省级教学研究项目(2013jyxm250);蚌埠学院院级教学研究项目(2013jyxm08)

摘　　要：专业基础课主要衔接专业课的学习,在蚌埠学院生物类课程中发挥重要作用.本文从专业基础课教学改革的角度,探究构建应用创新性教学模式的策略,为进一步培养应用创新型人才和提高生物类专业基础课的教学质量提供借鉴.

关 键 词：专业基础课 整体性学习兴趣 应用创新性教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]