微信的社会功能研究现状——基于辅助医学教学的角度  被引量:20

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作  者:李妮[1] 王湘[2] 

机构地区:[1]西安医学院科技处 [2]西安医学院基础部病理生理教研室

出  处:《传播与版权》2015年第9期108-109,共2页

基  金:陕西省教育厅科研计划基金资助项目(项目编号:14JK1626);2015大学生创新创业计划项目(项目编号:2000);陕西省教育厅科研计划专项项目(项目编号:14JK1612)

摘  要:微信作为新生代最热门的通讯软件,其社会功能正在被越来越多的领域挖掘、利用。医学教育具有课程多、学制长、实践性强的特点,且融合了自然科学、社会科学和人文科学的相关知识,本文从辅助医学教学的角度综述微信的社会功能。

关 键 词:微信 社会功能 医学教学 

分 类 号:R-4[医药卫生]

 

参考文献:

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引证文献:

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