高职模具CAD/CAM课程翻转课堂教学模式探索  

作　　者：陈晓勇[1] 

机构地区：[1]杭州科技职业技术学院,浙江杭州311402

出　　处：《职业时空》2015年第9期37-39,共3页Career Horizon

基　　金：杭州科技职业技术学院2014年度重点课改课题"<模具CAD/CAM>翻转课堂教学模式的探索与实践"(HKYKG-2014-07)

摘　　要：在简述翻转课堂教学模式的特点及研究现状基础上,分析其在《模具CAD/CAM》课程中实施的意义。从学情分析、教学模式、教学设计和课程学习资源开发等方面介绍了《模具CAD/CAM》课程翻转课堂教学模式的具体实施办法,并分析了实施过程中存在的三个主要问题及应对策略。

关 键 词：翻转课堂 教学模式 教学设计 模具CAD/CAM 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]