专科护生对于病人权利的调查分析  

作　　者：宋艳丽[1] 王春艳[1] 王红明[1] 张丽娜[1] 田明明[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院,132013

出　　处：《中国教育技术装备》2015年第18期173-175,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：目的:设计本项研究是为了评估在护理教育的最后阶段,护生如何扮演病人权利的支持者,讨论在护理方面的道德教育问题。方法:本研究对护理350名专科护生进行对病人权利的现状调查。数据的收集采用调查问卷,问卷内容是有关护生对于病人权利的看法。使用SPSS 17.0来分析性别和学生的态度之间的关系。结果:350个护生的平均年龄是22.11±1.21岁,并且他们当中有88.9%是女性;大多数护生对病人的信息处理比较令人满意,能如实陈述,保护病人的隐私和医疗记录;然而,对护生对病人拒绝治疗的权利、病人子女积极参与治疗、治疗时生命质量优先、尊重死亡患者权利的测试结果不是很满意。结论:这项研究结果是关于护生的对未来职业的准备,如对病人权利的拥护,因此,提出道德和医德教育涵盖了病人的权利和护生去保护这些权利的义务。

关 键 词：护理道德 护理教育 病人权利 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]