基于CDIO模式的课程教学探索与实践  

作　　者：师玉宝[1] 王淑钦[1] 王正斌[1] 

机构地区：[1]青海大学化工学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2015年第8期111-111,共1页Education Circle

基　　金：2013～2014学年青海大学教育教学研究项目（编号131415）

摘　　要：针对自动化专业，打破在传统单门专业课程中设置综合设计性实验的教学模式，以CDIO工程教育培养的教学模式探索和实践独立开设综合设计型实验课程。实践表明，这种方式为学生提供了一个很好的综合性实践平台，进一步激发了学生的学习兴趣和创新意识，提升了学生的工程能力。

关 键 词：综合设计 CDIO 教学模式 实践 

分 类 号：TP274[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]