教学工作坊在护士专业培训中的应用现状和发展趋势  

作　　者：陈艺[1] 谢红珍[1] 邓蓉[2] 陈静[3] 

机构地区：[1]广州军区广州总医院护理部,广东广州510010 [2]广州军区广州总医院体检中心,广东广州510010 [3]广州军区广州总医院眼科,广东广州510010

出　　处：《华南国防医学杂志》2015年第8期646-646,F0003,F0004,共3页Military Medical Journal of South China

基　　金：广东省护理学会"深化优质护理"主题研究基金课题(YH20140106)

摘　　要：工作坊也称专题研习工作坊,英文workshop,是从国外引进的为参与者提供一种全新的自由分析、交流的研究方式。在比较轻松的环境氛围下,参与者通过活跃的互动方式进行主动沟通、共同思考、分析探讨、蓝图规划,并一起推动计划实践的可能性[1-2]。

关 键 词：工作坊 护士专业培训 护士 传统模式 教学模式 

分 类 号：R521.7[医药卫生—内科学]