新常态下高校教学督导工作的探索—以北京联合大学为例  

作　　者：江小明[1] 张菊玲[1] 牛爱芳[1] 张怡婕[1] 

机构地区：[1]北京联合大学

出　　处：《北京教育（高教）》2015年第10期59-61,共3页Beijing Education

摘　　要：本文从高校督导工作角度进行探讨,阐释了认识"新常态",更新督导工作理念;适应"新常态",构建督导工作新机制;服务"新常态",助力学校教学品质提升等认识和体会。

关 键 词：新常态 高校 教学督导 

分 类 号：G647.3[文化科学—高等教育学]