基于慕课的思想政治理论课混合式教学实践研究——以“思想道德修养与法律基础”课为例  

作　　者：汤俪瑾[1] 黄金满[2] 

机构地区：[1]中国科技大学人文学院,安徽合肥230026 [2]安徽中医药大学人文学院,安徽合肥230012

出　　处：《思想理论教育导刊》2015年第10期101-103,共3页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：2013年度安徽省级质量工程思想政治理论课教研项目"思想政治理论课案例教学模式研究"(项目批准号:2013szxm001);2014年度中国科技大学校级教研项目"研究型大学思想政治理论课实践教学创新研究"(项目批准号:ww5160000134);2014年度安徽中医药大学校级质量工程重点项目"慕课潮流中的思想政治理论课教学改革研究"(项目批准号:2014xjjy003)的阶段性成果

摘　　要：慕课教学与课堂教学相结合的混合式教学是将慕课应用于思想政治理论课的有效形式。教学中,应当正确认识慕课教学与课堂教学的差异,合理安排慕课教学与课堂教学的内容,优化设计慕课教学与课堂教学的形式,科学分配慕课教学与课堂教学的学时。

关 键 词：思想政治理论课 慕课教学 课堂教学 混合式教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]