浅谈如何在农村教学点有效开展教学常规  

在线阅读下载全文

作  者:杨才桂 

机构地区:[1]甘肃省兰州市西固区金沟中心学校

出  处:《新课程》2015年第22期173-173,共1页

摘  要:金沟中心校位于兰州市西固区金沟乡小金沟村,地处金沟乡前山,是距离金沟乡政府最近的一所农村寄宿制完全小学。由于金沟乡的地理环境特殊,山大沟深,再加上三年级以下的学生生活不能自理,无法就读寄宿制学校,为了便于农村孩子就近入学,金沟乡除了中心校外,周边辐射三个中心村,每个中心村都有一个教学点。教学点在我国农村地区普遍存在,它是农村学龄人口持续减少的结果。教学点办学规模小、学生数量少、教师流动性大,

关 键 词:农村地区 教学 寄宿制学校 地理环境 办学规模 中心村 西固区 兰州市 

分 类 号:X144[环境科学与工程—环境科学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象