办学规模

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广东高校多校区办学规模与投资效益分析
《合作经济与科技》2025年第10期128-131,共4页刘璇 陈舒 
广东省教育统计科学研究计划项目:“广东高校多校区办学规模与投资效益分析”(编号:2024TJ1012);2023年度广东省普通高校特色创新类项目:“现代企业财务数字化转型的理论逻辑及建设路径”(编号:2023WTSCX157);2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目:“新商科背景下会计类专业创新创业教育改革的实施路径研究”(粤教高函[2024]9号,序号:1198);2022年湛江科技学院科研项目重点项目:“基于信息技术下的会计票据图像识别与智能化管理探索”(编号:ZKXJKY2022010)。
随着高等教育的快速发展,广东作为我国经济大省、强省,高校数量众多,多校区办学模式已经成为许多高校应对生源增长、学科专业扩张的重要策略。然而,这种模式也带来投资规模的扩大和运营成本的增加。本文区别于以往单一主体角度研究高校...
关键词:多校区办学 量化分析 投资效益 利益相关者 
湖北省“双高”立项建设院校办学规模分析--基于29所高职院校质量年度报告数据
《襄阳职业技术学院学报》2025年第2期1-6,共6页郭文婷 花威 
2023年湖北省中华职教社项目课题“双高背景下湖北高职院校办学规模的统计分析”(HBZJ2023545)。
文章基于办学规模的内涵,构建包含校园占地面积、总建筑面积、在校生人数、专任教师人数、专业数量、固定资产总额以及当年经费支出7个指标的高职办学规模评价体系,对湖北省“双高计划”入选的29所立项建设院校进行差异性与聚类分析,明...
关键词:职业院校办学规模 差异性分析 聚类分析 湖北“双高计划” 
送教之旅,一路芬芳
《小学语文教学》2025年第9期88-88,共1页牛筱琼 
水积春塘晚,阴交夏木繁。五月的一天,踏着绿荫幽草,我们一行人驱车赶往西部农村的一所学校送教。得知我们的到来,校长早早就在门口迎接。寒喧几句后,随即带我们参观校园,并做了简单介绍。这所农村学校坐落在大山腹地,属九年一贯制体制,...
关键词:九年一贯制 办学规模 一所 送教 留守儿童 西部农村 
中等职业教育仍然有很大需求空间
《职教论坛》2025年第2期1-1,共1页徐国庆 
中等职业教育发展正处于迷惘与焦虑之中。在是否还有必要举办中等职业教育的质疑声中,其政策支持力度正大幅下降。有些地区甚至在刻意压缩中等职业学校招生规模,关停一些中等职业学校,人为造成中等职业教育办学规模萎缩。中等职业教育...
关键词:中等职业教育 中职学生 中等职业学校 办学规模 高中阶段教育 办学困境 普高 政策支持力度 
优质均衡绘就现代教育新蓝图——临夏县推动教育高质量发展纪实
《甘肃教育》2025年第3期8-11,共4页周文龙 
百年大计,教育为本,伴着县域经济社会高质量发展的强劲节拍,临夏县教育工作正和着教育强国建设的时代旋律,奋力弹奏着“学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育内涵提质、职业教育转型扩容、特殊教育强劲起步、智慧教育树立标杆...
关键词:智慧教育 办学规模 教育内涵 教育强国 优质均衡 特殊教育 临夏县 教学质量 
让儿童站在幼小互衔互接的中央
《学前教育》2025年第3期1-1,共1页窦桂梅 
截至目前,清华附小教育集团已形成一校八址两园的办学规模,我既是校长,也是园长。两个身份的交织,促使我和我的两个跨学段团队不断思考如何结合不同学段儿童的身心发展特点,做好幼儿园和小学两个学段的科学衔接工作。《中华人民共和国...
关键词:幼小衔接 入学准备 身心发展特点 办学规模 小学化 学前教育 零起点教学 园长 
上海市长宁区江苏路第五小学简介
《新课程研究》2025年第1期F0003-F0003,共1页黄晶 
上海市长宁区江苏路第五小学始建于1922年,其前身是“中西女塾”的附属小学,名为“中西第一小学”,迄今已逾百年。学校文化底蕴深厚,办学规模持续扩大,现有昭化校区、华阳校区和长宁校区三个校区。自建校之初,学校便确立了“注重新教育...
关键词:附属小学 办学规模 办学定位 上海市长宁区 实用人才 健全人格 办学宗旨 中西女塾 
变革领导模式,助推学校管理提质增效
《北京教育(普教版)》2025年第1期39-40,共2页王春伟 
作为学校发展“领头雁”的校长采用何种领导模式,对学校组织运行、发展变革发挥着重要的引领作用,是推动学校高质量办学不可或缺的关键因素。因此,校长要不断探索学校管理策略,探寻学校管理的新质生产力。笔者作为校长,经历了不同办学...
关键词:学校管理工作 办学规模 引领作用 校长 提质增效 学校管理策略 不断探索 五策略 
“数字育人”赋能学校高质量发展的东风东实践——广州市越秀区东风东路小学
《教育信息技术》2025年第1期F0002-F0002,共1页
广州市越秀区东风东路小学创办于1948年。2010年始实现“一门四校区”,现有82个教学班,教职工近200名,学生近4000名。校区间资源共享、优势互补,形成了现代化、集群式创新发展的办学规模。作为广州市东风东教育集团核心校,东风东路小学...
关键词:办学规模 品牌学校 文明校园 集团核心 校际交流 东风东路 广州市越秀区 示范教育 
贵州省盘州市第五中学
《中小学校长》2024年第12期F0002-F0002,I0001,共2页
贵州省盘州市第五中学创建于1958年9月,2023年12月,通过省级特色示范性普通高中第一次评估,目前是盘州市直属中学中办学规模较大的学校之一。学校教育教学基础设施完善,现有教职工219人,其中,高级教师74人、中级教师101人。教师入选乡...
关键词:示范性普通高中 办学规模 中级教师 基础设施 教职工 学校教育教学 高级教师 贵州省 
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