办学宗旨

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创新思政育人,涵养“山水师生”
《教育家》2025年第5期63-63,共1页史超 
教育兴则国家兴,教育强则国家强。山西省太原市迎泽区山水城小学校围绕立德树人根本任务,在深具“山水”内涵的育人模式下,以“山水育人,品质立校”为办学宗旨,以培养“德如山、智若水”的“山水师生”为发展目标,构建起“1236”体系,...
关键词：立德树人 课程思政 思政课程 育人模式 太原市迎泽区 思政育人 塑造特色 办学宗旨 
黄炎培职业教育办学宗旨与职业院校服务区域经济发展研究
《湖北工业职业技术学院学报》2025年第1期1-4,共4页沈玲 郑强 
中华职业教育社第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培职业教育办学宗旨与职业院校服务区域经济社会发展研究”(ZJS2024YB252);2024年湖北工业职业技术学院职业教育与产业研究项目“新质生产力背景下职业院校服务区域经济社会发展研究”(2024ZJYB01)。
本文通过分析黄炎培“使无业者有业,使有业者乐业”职业教育办学宗旨的内涵,针对职业院校在服务区域经济发展中存在的问题,基于黄炎培办学宗旨,从人才培养、社会服务维度,提出职业院校服务区域经济发展的策略,旨在提升职业院校服务区域...
关键词：黄炎培 职业教育 区域经济发展 
上海市长宁区江苏路第五小学简介
《新课程研究》2025年第1期F0003-F0003,共1页黄晶 
上海市长宁区江苏路第五小学始建于1922年,其前身是“中西女塾”的附属小学,名为“中西第一小学”,迄今已逾百年。学校文化底蕴深厚,办学规模持续扩大,现有昭化校区、华阳校区和长宁校区三个校区。自建校之初,学校便确立了“注重新教育...
关键词：附属小学 办学规模 办学定位 上海市长宁区 实用人才 健全人格 办学宗旨 中西女塾 
青羊区教科院附属实验学校
《教育科学论坛》2025年第2期F0004-F0004,共1页
办学宗旨:为党育人,为国育才。核心价值:尊重每一个独一无二的你。“爱与尊重”是我们对教育最内核的价值诉求;“每一个”体现青羊教科附人对全纳、有教无类教育理想的践行;“独一无二”时刻提醒我们在教育的整个过程中,在关照整体的同...
关键词：实验学校 有教无类 教科院 因材施教 关注个体 全纳 办学宗旨 价值诉求 
为农村学子点亮希望之光
《江西教育》2025年第1期F0002-F0002,共1页王锋旗 杨玮平 王进冬(图) 
乐安县潭港学校创办于1973年,一直以来,学校坚持“立足农村,建和谐校园,育时代新人”的办学宗旨,面对生源日益减少的情况,学校通过加强教育教学管理,取得了一系列成绩,获评乐安县综合素质评估先进单位、乐安县文明单位等10多项荣誉称号。
关键词：时代新人 教育教学管理 和谐校园 荣誉称号 乐安县 办学宗旨 立足农村 希望之光 
让老年大学更适老更适学
《中国社会工作》2024年第35期40-41,共2页刘军鹏 
近年来,山东省潍坊市老年大学坚持“以老年学员为中心”的办学宗旨,秉承尊老、敬老、爱老服务管理理念,从硬件设施、课程设置、服务管理3个方面开展适老化改造工作,为老年学员提供更加智慧便捷的学习场所,开设更多适老课程,办好有品质...
关键词：学习场所 老年学员 山东省潍坊市 老年大学 硬件设施 适老化改造 课程设置 办学宗旨 
东阳市吴宁第五小学:生长教育点亮一生
《浙江教学研究》2024年第6期F0003-F0003,共1页
东阳市吴宁第五小学秉承“生命在场,生长不息——让每个学生自主生长”的办学宗旨,提出“让每个生命绽放精彩”的办学理念和“让学校成为师生共长的温馨家园”的办学目标,培养能求真、善学习、有健康、会审美、爱劳动的“向阳好少年”。
关键词：办学目标 办学理念 温馨家园 爱劳动 绽放精彩 小学 东阳市 办学宗旨 
发展老年教育 赋能银发经济
《在线学习》2024年第11期81-81,共1页刘璇璇 
国家老年大学成立近两年来,认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,发挥制度优势和体系优势,秉持“集全教育系统之力,聚全社会资源,乘数字化之势,共同办好国家老年大学”的理念,以德、学、康、乐、为为办学宗旨,积极推动老年教育事业的发...
关键词：办学体系 民办高校 老年教育 高校合作 老年大学 共建单位 办学宗旨 协同共建 
浙江省兰溪市实验小学 具身德育 爱满校园
《中国德育》2024年第19期F0002-F0002,共1页
自1989年建校以来,浙江省兰溪市实验小学始终秉承“智力与非智力协调发展”的教育理念,以“慧美守正”为校园文化总基调,遵循“人人显亮点,个个臻慧美”的办学宗旨,努力培养具有“中国心、创新脑、未来观、世界眼”的“慧美守正”好少年。
关键词：校园文化 浙江省兰溪市 非智力 实验小学 教育理念 具身德育 办学宗旨 未来观 
“猫耳洞”里趣事多
《当代教育家》2024年第9期50-53,共4页边淑清 
本学期,由于特殊原因,北京亦庄实验小学除三、四年级外,其他四个年级分别借址区内四所园、校上课,形成了“一校五址”的复杂局面。在这种情况下,各个级部团结一心,本着“一切为了学生”的办学宗旨,把遇到的棘手、疑难问题,睿智地转化为...
关键词：课程研发 疑难问题 北京亦庄 群策群力 一切为了学生 办学宗旨 学生全面发展 实验小学 
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