变革领导模式,助推学校管理提质增效  

作　　者：王春伟 

机构地区：[1]北京市西城区展览路第一小学

出　　处：《北京教育(普教版)》2025年第1期39-40,共2页Beijing Education

摘　　要：作为学校发展“领头雁”的校长采用何种领导模式,对学校组织运行、发展变革发挥着重要的引领作用,是推动学校高质量办学不可或缺的关键因素。因此,校长要不断探索学校管理策略,探寻学校管理的新质生产力。笔者作为校长,经历了不同办学规模、不同发展阶段的学校管理工作,初步探索出了“三特质+五策略”的管理策略。

关 键 词：学校管理工作 办学规模 引领作用 校长 提质增效 学校管理策略 不断探索 五策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]