体育教学中体育游戏对儿童心理健康的影响分析  

作　　者：李洋[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院体育与健康教育学院

出　　处：《新课程》2015年第19期14-15,共2页

基　　金：四川性社会学与教育研究中心课题的部分研究成果,编号XXJYC1104

摘　　要：体育游戏是一种体育教学模式,旨在通过轻松、欢快的娱乐方式达到锻炼学生体质、培养学生体育综合素质的目标。根据有关研究可知,体育活动不仅能帮助学生增强体质,也能从各方面提高学生的心理素质水平。由此可见,体育教学在儿童身心健康发展中具有至关重要的地位。主要围绕体育游戏开展讨论,分析体育游戏对儿童心理健康的影响。

关 键 词：儿童心理健康 性格缺陷 社交能力 自信心 

分 类 号：TS952.83[轻工技术与工程]