浅谈初中语文教学如何培养学习兴趣  

作　　者：王春花 

机构地区：[1]河北省威县教育局,054700

出　　处：《学周刊（下旬）》2015年第12期218-218,共1页Learning Weekly

摘　　要：初中语文新课标的实施,让我们深刻地认识到语文学习的重要性。语文,在信息化高速发展的今天,成了一种国际化交流的语言它独有的开放性和实践性,具有无与伦比的魅力。语文,蕴涵丰富的情感,信念的执着,会心的喜悦,淡淡的忧伤,那一个个优美的方块字,折射出的春花秋月,凉风冬雪,让我们赞叹不已。但传统的语文课堂,常常是教师的课堂,学生随着教师的指挥被动地接受知识,兴致缺缺。特别是对作文,更是望"文"生畏。慢慢地,学生对语文的学习兴趣就消失了。爱因斯坦说:"我认为对于一切情况,只有热爱才是最好的老师。"中学语文教师应该努力创设学习情境,激发学生的学习兴趣,让学生热爱语文,让语文课堂成为学生学习的乐园。

关 键 词：中学语文教学 激发 兴趣 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]