教学中的理性和感性  

作　　者：王健[1] 

机构地区：[1]山东省烟台大学海洋学院

出　　处：《教育艺术》2015年第10期61-61,共1页

摘　　要：如果＂西天取经小组＂只有两个名额,派哪两位去才能取回＂真经＂呢？当然一是唐僧,二是悟空;一个理性,一个感性。如果我们把西天取经看成是寻求真理的过程,那么我们的教学任务之一就是培养出每一个学生自己的唐僧和悟空。相比较我们现行的教学是重唐僧能力的训练、轻悟空本领的培养,因此造就了一批又一批＂唐僧＂能力一流、＂悟空＂本领末流的学生,结果是我们的学生“取经的整体能力”位居末流!

关 键 词：教学任务 感性 理性 整体能力 唐僧 学生 培养 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]