基于“英美名著阅读与视听说”课程网站的混合式教学探索  

作　　者：刘慧云[1] 郭丹丹[1] 金涛[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院,广东广州510665

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2015年第9期123-124,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2013年广东省哲学社会科学规划项目"多模态英美名著影视教学资源开发研究"(GD13XWW10);2013年广东省教育厅人文社科一般项目"网络环境下英文影视资源开发与利用研究"(2013WYXM0078)的部分成果

摘　　要：文章在翻转课堂教学理论指导下创建以"表演式视频"观看为核心的"英美名著阅读与视听说"课程网站。以网站为支撑开展课前输入与听力能力训练、课堂输出与表达能力培养、精讲与内化等教学活动,探索网络课堂与传统课堂有机结合的混合教学模式。该模式"以课程网站为依托、课前自主输入为驱动、教师为主导、课堂展示为主体",旨在调动学生的学习主动性,增强自主学习能力,提升文学欣赏水平。

关 键 词：课程网站 翻转课堂教学 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]