面向GIS专业毕业设计(论文)的嵌入式信息素质教育模式探讨  

作　　者：张维[1] 薛云[1] 吴德华[1] 陈奕[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院市政与测绘工程学院

出　　处：《亚太教育》2015年第36期297-297,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：湖南城市学院教改课题(湘城院发[2015]42号序号31)的研究成果

摘　　要：良好的信息素质是GIS专业毕业设计(论文)顺利开展的前提。本文针对传统信息素质教育的不足,提出了面向GIS毕业设计(论文)的嵌入式信息素质教育模式,并分析了嵌入式信息素质教育的内涵、内容和途径,是对信息素质教育的有益探索。

关 键 词：嵌入式信息素质教育 毕业设计(论文) GIS专业 教育模式 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]