三递进人才培养模式的创新与实践--北京市园林学校园林技术专业建设案例  

出　　处：《中国职业技术教育》2015年第28期I0005-I0006,共2页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：北京市园林学校响应职教发展号召，顺应行业发展需求，借助国家改革发展示范校建设契机和平台，不断探索和创新适应园林高素质技能型人才培养规律和特点的人才培养模式，以适应社会需要和时代发展。

关 键 词：园林技术专业 人才培养模式 北京市 学校 创新 高素质技能型人才 案例 实践 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]