现代学徒制人才培养模式的回顾与评价  被引量:2

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作  者:钟文浩[1] 蒋景葵[1] 

机构地区:[1]惠州经济职业技术学院,516057

出  处:《汽车维护与修理》2015年第10期88-91,共4页Auto Maintenance & Repair

摘  要:学徒制作为一种古老的有别于学校教育的职业教育制度,由来已久。随着班级授课制的产生,学徒制日渐淡出现代教育领域。但是班级授课制也存在着一些无法克服的问题。因此,学徒制又重新出现在现代职业教育领域中,并与时俱进,从过去的“传统学徒制”演化成“现代学徒制”。

关 键 词:人才培养模式 评价 教育领域 教育制度 学校教育 与时俱进 职业 授课 

分 类 号:G40[文化科学—教育学原理]

 

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