建构大学生心理健康教育三维整合型视域的学理资源探论  

作　　者：裴学进[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学,浙江杭州310018

出　　处：《吉林省教育学院学报》2015年第11期72-74,共3页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：2013年教育部人文社会科学研究规划基金项目"大学生心理健康教育三维整合型视域及其建构策略研究"(批准号:13YJA710035)的阶段性成果

摘　　要：本文在简要揭示大学生心理健康教育三维整合型研究视域内涵基础上,梳理了建构三维整合型研究视域的有关学理资源谱系:复杂性理论、范式理论、科际整合理论、规训理论等。

关 键 词：大学生心理健康教育 研究视域 学理资源 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]