中等职业学校数学教学质量提升策略探讨  

作　　者：高华东 

机构地区：[1]周口市技工学校

出　　处：《课程教育研究》2015年第29期146-147,共2页Course education research

摘　　要：本文从提升教学质量的必要性为切入点,并提出了引入课程教学案例的新视角。介绍了目前中职院校数学教学现状和问题,最后针对存在的问题提出了对应的解决方案,旨在革新中职院校教育模式,提升教育的质量和效果,为社会培育更加优质的技术型人才。

关 键 词：中等职业学校 数学教学 质量提升 策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]